2月25日上午，程开甲小学开展“十四五”课题研讨活动。本次活动邀请了江苏省教科院基教所的王彦明博士作指导，程开甲小学常务副校长周菊芳、副校长于毓青及教科室成员一同参加了研讨。

本次研讨，王彦明根据程开甲小学“十四五”课题申报初稿，提出了修改建议，确定以“具身认知理念下儿童概念学习的实践研究”为校级课题研究方向。王彦明还对“具身学习”、“概念学习”提出了深层解读，并对研究内容、研究重点、研究方法等方面提出了建议，为课题研究提供了更具深度与广度的理论支撑。

  学校课题研究的确定，不仅可以引领全校教师开展科研工作，解决教师日常教育教学工作中的问题，提高教学质量，而且能更好地助推学校特色的发展。