勤思,多写,促进教师专业发展
日期:2022-03-27 09:17:57 浏览量:691
4月15日,程开甲小学邀请吴江区教科室副主任徐建林为青年教师做吴江区“以学评教视域下的课堂教学”征文写作辅导。
徐主任依据征文主题,从“现象描述、问题诊断、教学对策”三方面入手,结合老师们的文稿讲解了本次征文的要求以及撰写注意事项。培训中,徐主任首先分析了“教学”与“教育”的区别,强调本次征文要紧紧围绕“课堂教学”这一主题。接下来,徐主任提出可以以课堂教学实录或第三人称描述的方式进行“现象描述”。“问题诊断”中要明确诊断的角度,站在学生立场分析教学中出现的问题,并且用整齐的小标题对问题进行提炼概括。“教学对策”的提出要与主题紧密结合。
此次写作辅导,为老师们如何写好论文提供了有效指导。希望程开甲小学的青年教师勤思、多写,走好自己的教育科研之路。