5月11日，程开甲小学开展课题研究指导活动。此次活动邀请了江苏省教科院王彦明博士做指导，立项吴江区第九批学年课题的28位老师全程参加了活动。

首先，王彦明讲明了课题申报应符合真实性、普遍性、新颖性、实践性、终身性的原则。接着，王彦明强调“文献研究综述”的撰写，要有理论知识的摘录,也需要融入自己的评价；对于“开题报告”，王彦明指出要围绕选题背景与价值、研究目标、研究内容、研究过程、研究方法、研究成果等几个板块来阐述。接着，王彦明对课题研究推进与结题提出了相关建议。最后，各位老师针对自己的课题，提出了相应的困惑。乔艳老师不知如何在有限的课堂教学时间内渗透绘本教学，王彦明建议老师要根据学习时间、学生兴趣，挑选合适的绘本；王珊珊老师提出学生创意实践能力的现状如何调查，王彦明建议首先应该破题，从创意实践的角度，了解学生是否有兴趣、有时间、有材料等，一切从调查目的出发进行研究。

通过此次培训，老师们对整个课题研究的各个环节做到了心中有数，课题研究也将更扎实地一步步深入推进。