程开甲小学科学教研组工作总结

(2021~2022学年第二学期)

本学期，我们科学教研组在学校领导部门的指导关怀下，在全组成员的共同努力下，工作开展得有声有色，取得了不少成绩。下面我们从“主要工作回顾”、“教研成果统计”、“教研亮点介绍”和“存在问题反思”四个方面进行简要总结。

一、主要工作回顾

2022年2月：

1.制定教研组网络研讨计划

2.网课学习

3.教研组网络研讨活动1

2022年3月：

1.网课学习                        

2.教研组网络研讨2

3.学生竞赛辅导策划

2022年4月：

1.网课学习

2.教研组网络研讨活动3

3.科信组少年科学院课程规划会议

4.市级科技创新大赛动员

2022年5月：

1.网课学习

2.省实验操作比赛组织

3.恢复线下教学工作

4.制定线下教学计划

2022年6月：

1.市级优质课磨课活动

2.市级优质课比赛

3.期末复习工作

4.期末教研组总结

 

二、教研成果统计

1、开课

课题	教师	组织单位	等级	时间
仰望天空	金小燕	程开甲小学	校级	2022.05
让资源再生	张  婷	程开甲小学	校级	2022.05
影子的秘密	钱  玥	区教研室	区级	2022.06
各种各样的天气	汤海清	程开甲小学	校级	2022.06

2、竞赛辅导

竞赛项目	辅导 教师	组织单位	等级	时间
省青少年 科技模型大赛	金小燕	省教育厅	一等奖4名 二等奖6名 三等奖5名	2022.02
省青少年 科技模型大赛	张  婷	省教育厅	一等奖2名 二等奖3名 三等奖5名	2022.02
苏州市青少年 科技创新大赛	张婷	苏州市	二等奖	2022.05
苏州市青少年 科技创新大赛	汤海清	苏州市	三等奖	2022.05
省青少年 科技模型大赛	钱玥	省教育厅	一等奖2名 二等奖3名 三等奖7名	2022.02
苏州市青少年 科技创新大赛	钱玥	苏州市	二等奖	2022.05

 3、教师获奖

论文发表	教师	等级	时间
《小学科学一站式课后服务方案研究》	金小燕	省级	发表于《安家·校外教育》2022年31期
论文获奖	教师	等级	时间
《小学科学德育情境的类型及创抅策略探微》	张  婷	市级一等奖	2022.02
其他获奖	教师	等级	时间
教学设计《让小车运动起来》	张  婷	市二等奖	2022.02
苏州市青少年创新大赛实践活动方案	张婷	区二等奖	2022.05
教育小故事	张婷	区三等奖	2022.04
苏州市微课比赛	张婷	市三等奖	2022.04

 

三、教研亮点介绍

  教研活动体现学科特色，组织教研活动，需要投入较多的时间和精力。但可以给教师更多的学习、观摩机会。本学期，我们科学教研组针对自己的学科特点开展了一系列的教研活动。目的是为了在有限的时间内让研讨更深入，避免“蜻蜓点水”、“走马观花”的情况，让老师可以在自己的教学工作中实践。

本学期科学学科开展了“家庭亲子实验”、“科技小魔术”等网络普活动，我们遵循课内与课外相结合、理论与实践相结合、线上和线下相结合的原则，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生主动参与到各项活动中去，在实践中体验、在体验中成长，在成长中收获成功的快乐，推动我校科技工作的发展。

另外，我们非常注重资料的收集和整理，及时拍摄大量的活动照片，并将其中的精彩内容进行整理，发布在校园网上，实现资源共享。

 

四、存在问题反思

    1．组内教研活动没有很好开展

本学期除了组内举行了几次校本教研活动外，常态调研没能很好开展，组员参与教研的积极性还需加强。

    2．进一步做好器材管理分类

本学期，我们科学教研组就教学器材进行整理和检查，由于准备室比较小，我们科学组的教学器材有些无法很好的陈列出来，希望下学期能有所改善吧。