徜徉在想象的河流中，感受夏天的到来。程开甲少年文学院的我们再次出发，踏上童诗写作之旅。

8月2日上午七点半，同学们和雪野诗人为了寻觅创作的灵感，捕捉夏日的美丽风光，一同相约来到镜湖公园，准备和这个盛夏来场充满诗意的约会。

雪野诗人悉心告诉小朋友们，“诗人是发现者，也是创作者”，“我们要学会看到别人看不到的，通过自己的观察、联想、想象，绘成属于自己的诗篇”。

同学们看到满池的荷花、荷叶、荷藕，不禁发出“哇”的一声感叹，昨日宁静的荷花模样，俨然成了动态的展示。枝头蝉鸣，风吹莲动，这一切的一切都化为孩子们笔下灵动活泼的诗歌呢！

“荷花是一块精心的布料，来装点荷叶。”“荷藕把泥土当成防晒衣。”“荷花靠在岸边上，看天牛爬树。”同学们的奇思妙想、多角度感受获得了雪野诗人的大力称赞。

午休时间，同学们兴致满满地听了有绘本故事，并且也运用到想象联想，续写了绘本故事，让午休时间趣味横生。

时间不知不觉来到下午，同学们又将开启新的诗歌旅途。夏天的阳光是灼热的，是明媚的，是让人立马想来一根冰棍的存在。雪野诗人一连问了几个问题“什么样的事物会想要见到阳光呢？”“这些事物对阳光会怀着什么样的心情呢？”“那什么样的事物不喜欢阳光呢？”通过一连串的问答，启发同学们的思维空间和想象能力，并且还运用逆向思考的方式来拓宽写诗思路。

果不其然，同学们才思泉涌，创作了许多有趣可爱的诗歌，“每一次拥抱，雪人就会小一点，矮一点，躺在地上的雪人正微笑着和阳光打招呼呢！”原来在孩子的眼中，雪人是喜欢阳光的啊！