一、指导思想：

全面学习贯彻《国家小学科学新课程标准》，以区科学研训工作

和学校工作计划为指导，坚持“促教师专业化发展，使学生全面发展”的教研理念，结合本组实际情况，以提高教育教学质量为核心，以深化校本研训为重点，扎实开展各项工作。

 

二、工作内容

1.加强理论学习

坚持集中学习和个人学习有机结合，提高科学教师的教材把握能力和教学设计能力。认真学习科学学科五认真工作要求和学生学业水平评价方案，领会区级科学教研工作精神，做好教学常规工作和学生评价工作。

2.加强课堂教学研究

（1）强化科学课程计划的落实，杜绝违规行为。加强学生科学课堂常规训练，逐步养成良好的实验操作、实验记录、课堂交流等方面的习惯。

（2）进一步加强课堂教学研究，通过公开课、研讨课加强典型课堂教学案例研究，探索科学学科课堂教学模式。

（3）加强课堂教学效率的管理和评价，稳步提升科学课教学质量。

3.做好学生学业水平评价工作

本学期，将对学生科学学科情况围绕科学知识和科学探究两个方面开展评价。我校将依照要求，认真对待，平时和期末相结合，力争在放假前两周圆满完成学生学业水平评价工作。

4.开展课题研究，提升科研能力

积极参与各级各类课题研究工作，切实落实研究计划，认真学习相关资料，扎实开展各项研究活动，及时撰写总结反思，保证研究沿着正确的方向深入开展，取得预期成果。

5.开展好各项科技活动

（1）组织学生参加科技竞赛、科技创新大赛等科技赛事。

（2）开设电子百拼、航模、创客机器人等科技慧心社活动，让学生子在实践中培养学习兴趣，锻炼探究技能。

6.落实常规，发展特色。

根据上学年教学督导反馈情况，规范落实教学“七认真”，精心备课，认真上课。结合我校实际，积极探索适合我校发展的科技特色项目或方向。打通学科间壁垒，探索与信息、综合实践等学科的融合发展。

 

三、工作安排

九月份：

1.制定本学期学科教学计划、进度表。

2.结合区级活动安排制定我组教研工作计划。

3.制定、策划学校的各项科技特色活动。

十月份：

1. 组织校级教研活动。

2. 组织教师参加区级研训活动。

3.组织参加电子百拼等竞赛活动。

十一月份：

1.组织开展主题教研活动。

2.组织教师参加校级课题研讨。

3.其他：学校临时性科技活动。

十二月份：

开展学生学业水平评价工作。

一月份：

1.组织期末复习和抽测调研活动。

2.做好学科学期教研总结。