9月27日上午，程开甲小学六年级英语组开展第三次一人一课活动。由计振瑜老师执教6A Unit 3 Holiday fun！计老师以关于holiday的自由对话开始了这一节课。计老师从分享自己的假期经历，引出本课的重点句型Where did you go for the holiday?What did you do there?把话语权交给了学生，学生真情实意的分享了自己的假期生活后，开始引入刘涛和麦克的假期生活。通过阅读，提问，思维导图，学生非常轻松地能归纳刘和麦克的假期。在提到上海这个地方后，也介绍了一些上海的标志性地方，拓展了学生的想象空间。同学们精神饱满，认真听讲，积极回答问题，展示了一堂非常稳定的英语课。

课后，六年级英语备课组进行了研讨，本次研讨的重点为:备课时应该具备大单元视野，进行单元一体化设计，可以借助关键词（Where, Who, How long, How等）组成的思维导图，理清单元要素，通过单元整体教学来落实英语核心素养；除了关注语言知识，教师还应该关注文化背景，例如本单元中各个名胜古迹的历史典故等；梳理总结写作方法，以读促写，从而进行阅读写作的实践。

计老师在教授的过程中，通过创设一些生动活泼，接近生活的情境让让同学们分享假期生活，掌握重要的句型。在课文内容的处理上又通过多种形式的展示，让同学们深刻又容易的抓取课文的重要信息，通过思维导图，同学们轻松自如得描述刘涛和Mike的假日生活。同时通过一些图片提醒和句子填空，让学生进一步的扎实掌握课文内容。在课文总结下更进一步的明白假日的意义和乐趣！