程开甲小学四年级语文组开展第三单元教材解读活动

9月27日晚7时，江苏省特级教师无锡市梁溪区教师发展中心副主任魏星为程开甲小学全体四年级语文教师进行第三单元教材解读培训活动。

本次培训主要围绕部编版小学语文四年级上册第三单元的内容展开。魏特首先强调了本单元的单元要素“连续观察”，随后通过任务的形式，将本单元《古诗三首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》的教学过程进行了细致梳理。魏特表示，在课文《古诗三首》教学中，要从描写的时间、事物、特点等方面进行梳理，得出仔细观察、连续观察的知识。古诗教学不能为要素而要素，点明了在连续观察的背后，有一颗热爱生活的“诗心”。在《爬山虎的脚》一文的教学中，要创设情境，帮助学生更好地发现叶圣陶先生是如何观察爬山虎的，以及启发学生如何写好连续观察日记，要形成自己的观察记录。教学《蟋蟀的住宅》一文时，可创设将本文拍摄成电视短片，根据课文内容，拍摄好精彩镜头并配上解说词。与此同时，魏特还提示了本单元的单元习作，要尽早布置，穿插在单元课文教学中完成。最后，魏特对素养表现型评价的具体措施进行了建议，可从填空、选择、古诗、小作文等多种方式来考察学生的掌握情况。

通过魏特对第三单元的详细解读，以及针对老师们提出的问题的解答，各位老师均表示受益匪浅，他们更加明确了这一单元的教学方向和教学重点，切实提高了各位老师的教材解读能力。