10月26日，程开甲小学开展了青年教师技能学科组读书社团活动。本次活动由教科室主任金洁萍老师主持，技能学科五年内的新教师参加了此次活动。

  活动伊始，金老师指明此次读书活动开展的目的与意义，为了更好的帮助技能学课老师在阅读与写作的教科研路上成长起来，本次活动亮点是分学科进行，这样有利于提升技能学科老师在阅读与写作中遇到问题时交流的便捷性、针对性和专业性。 接着，每位老师对自己本学期初定的写作主题进行了讲述，并罗列了相关参考书目及期刊，对自己本学期的阅读与写作制定了明确的计划。在老师们交流时，金老师也给每位老师的写作主题进行了详细的指导。金老师建议老师们在拟定写作主题时，要明确主题核心概念，弄清楚主题概念的相关内容与论文框架的展开，然后通过查阅相关的参考书目及正规的期刊论文去开拓自己的写作感悟与创新思路。金老师还强调写作需要理论知识的支撑，更需要立足课堂的实践，老师们要巧妙的将二者结合起来。最后，金老师给每位老师布置了下一阶段的任务，即完成读书活动之书单罗列、文献资料摘录记录表、文献综述记录表。

  通过分学科的读书活动，老师们阅读更专业的书，扩宽阅读的深度与广度，就能为自己的成长之路锦上添花。