11月8日下午，程开甲小学三年级数学组与思进小学开展同题异构教研活动。此次同题异构的内容为《平移和旋转》，由程开甲小学杨峥老师和思进小学李玲担任上课教师，程开甲小学三年级数学备课组老师和思进小学的青年数学教师参与了活动。

两位老师都以学生已有的生活经验为背景，将数学知识与生动形象的现实生活密切联系起来，使学生在一种很真实，自然的状态下感受、体验、理解数学知识形成的过程。

杨老师通过多媒体将平移和旋转的运动方式直观展现，引导学生探索平移和旋转的规律，让学生发现问题和解决问题的规律。在这些学习中，不仅强化了对平移和旋转的认识，加深了学生对所学习知识的感悟同时也加深了他们对数学来源于生活，数学应用于生活，数学与我们的生活息息相关的体会。

李老师在上课一开始，就让学生用手势比划出自动门、电梯、风扇、风车是怎样运动的，感受平移和旋转的奇妙，在动手、动脑、动口的过程中“做数学”，培养学生的空间观念，发展学生的数学思维。

本次活动，老师们从教学目标、教学内容、教学过程中教师的教和学生的学等多角度进行观察和思考，在异构中比较，在比较中反思，在反思中成长。