本学期，我们科学教研组在学校领导部门的指导关怀下，在全组成员的共同努力下，工作开展得有声有色，取得了不少成绩。下面我们从“主要工作回顾”、“教研成果统计”、“教研亮点介绍”和“存在问题反思”四个方面进行简要总结。
一、主要工作回顾
2022年9月：
1、制定教研组计划
2、社团成立、人员招募、制定计划
3、师徒带教听课活动
2022年10月：
1、集团内金钥匙知识选拔赛
2、创新大赛动员、准备
3、科学组一人一课听课活动
2022年11月：
1、区17届科技创新比赛
2、科学组开展骨干教师集团内评优课活动
3、区金钥匙比赛
4、市级科技创新大赛
2022年12月：
1、 市级建筑模型比赛
2、 科学组一人一课听课活动
3、 科学期末复习
4、 科学期末考核、阅卷
5、 区电子百拼比赛
2023年1月：
1、市级电子百拼比赛
2、期末教研组总结
二、教研成果统计
1、开课
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课题 |
教师 |
等级 |
时间 |
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光是怎样传播的 |
金小燕 |
校级 |
2022.09 |
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光的传播方向会发生改变吗？ |
金幸娟 |
校级 |
2022.09 |
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摆的快慢 |
吴怡频 |
校级 |
2022.11 |
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食物在口腔里的变化 |
张曼 |
校级 |
2022.11 |
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认识温度计 |
张 婷 |
校级 |
2022.11 |
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各种各样的天气 |
汤海清 |
校级 |
2022.11 |
2、竞赛辅导
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竞赛项目 |
辅导 教师 |
组织单位 |
等级 |
时间 |
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电子百拼比赛 |
金小燕 |
苏州市教育局 |
三等奖 |
2022.11 |
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市科技模型比赛 |
张 婷 |
苏州市教育局 |
一等奖3名 二等奖2名 |
2022.11 |
3、课题
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课题名称 |
教师 |
等级 |
时间 |
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《暖认知：在任务情境中增强学生创新动力》 |
张 婷 |
区级 |
2019.12 |
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《支持儿童科学创意实践的同伴互助实践研究》 |
钱 玥 |
区级 |
2019.12 |
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《小学科学新教材教学材料的准备、保障及改进策略研究 |
金小燕 |
国家级 |
2022.08 |
4、教师获奖
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论文发表 |
教师 |
等级 |
时间 |
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《小学科学一站式课后服务方案研究》 |
金小燕 |
省级 |
发表于《安家：校外教育》2022年 期 |
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论文获奖 |
教师 |
等级 |
时间 |
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《小学科学德育情境的类型及创抅策略探微》 |
张 婷 |
市级一等奖 |
2022.12 |
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其他获奖 |
教师 |
等级 |
时间 |
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教学设计《声音的传播》 |
张 婷 |
省级三等奖 |
2022.12 |
三、教研亮点介绍
教研活动体现学科特色，组织教研活动，需要投入较多的时间和精力。但可以给教师更多的学习、观摩机会。本学期，我们科学教研组针对自己的学科特点开展了一系列的教研活动。目的是为了在有限的时间内让研讨更深入，避免“蜻蜓点水”、“走马观花”的情况，让老师可以在自己的教学工作中实践。
本学期科学学科开展了多种多样的科技社团活动，我们遵循课内与课外相结合、理论与实践相结合的原则，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生主动参与到各项活动中去，在实践中体验、在体验中成长，在成长中收获成功的快乐，推动我校科技工作的发展。
另外，我们非常注重资料的收集和整理，及时拍摄大量的活动照片，并将其中的精彩内容进行整理，发布在校园网上，实现资源共享。
四、存在问题反思
1．组内教研活动没有很好开展
本学期除了组内举行了几次校本教研活动外，常态调研没能很好开展，组员参与教研的积极性还需加强。
2．进一步做好器材管理分类
本学期，我们科学教研组就教学器材进行整理和检查，由于准备室比较小，我们科学组的教学器材有些无法很好的陈列出来，希望下学期能有所改善。