1、研究主题及活动安排

2、三次磨课：

①一磨试讲

（研讨“教学设计”，包括教材解读、学情分析、教学重难点、课的过程、教学方法等）。

②二磨上课

（执教者提供教学设计并进行上课，组员参与听评课）。

③三磨上课

（组员参与评析，或提供教学设计修改稿，且体现修改过程）。

3、教师听课反思：

上课老师撰写教学反思、听课老师撰写评课反思。

4、活动总结：

专人负责整理本学期“一课三磨”资料，包括“教学设计、听课评课资料、图像资料、上传校园网新闻等。