2月3日，程开甲小学开展“幼小衔接”研讨活动，活动由程开甲小学校长薛法根主持，幼小衔接项目骨干成员参加了此次研讨。

首先，幼小衔接项目骨干成员就之前开展的“幼小衔接”各子项目的开展情况进行了交流与回报。随后，薛校长就各子项目取得的初步成效给予了肯定，并就存在的问题和核心理念进行了指导。最后，薛校长就“快乐活动日”和“综合学科学习”项目提出了具体的建议。“快乐活动日”应改变以往短且快的模式，围绕主题进行深入挖掘，进行长程设计，将活动充实化、有效化。“综合学科学习”主体要聚焦，思维要发散，从更多元的角度设计课程，实现学生能力的提升。

本次研讨活动，给幼小衔接改革下一阶段的实践指明了方向，提供了更多的思路和解决问题的方法，相信在今后的工作中，一定能取得更大的成效。