10月18日，周迎春小学信息技术名师工作室2023年第八次研修活动、区信息科技教研活动暨江苏省名师工作室联合活动在程开甲小学举行。本次活动以《践行新课标，落实新课程，构建新课堂》为研修主题，活动环节分为课堂展示、交流研讨和专家讲座三部分。

  程开甲小学的田聪老师执教三年级《规范使用数字设备》一课。田老师以项目学习活动为载体，引导学生通过研讨、实践、交流等方式亲历学习过程，帮助学生了解数字设备使用的基本规范，感受健康规范使用数字设备的重要性，最终学会在使用数字设备解决问题的过程中遵守数字设备的使用规范。

        
   程开甲小学的吴敏娜老师执教四年级《生活日用品的联想》一课。吴老师将美术与信息学科进行了融合，设计了以《国防军训周》为主题的跨学科学习活动。基础法的设计让学生将“图片处理”的基本功打扎实，进阶法的出现从更高层次考验了学生对图片的综合处理能力。电子化的excel评价单，在学生提升自我认识的同时，也更好地促进了生生之间、师生之间的沟通与交流。

            
  张家港白鹿小学的周晓明老师执教四年级《乐享数字生活》一课。周老师以新课标的教育理念重构教学内容，从猜图游戏入手，引导学生在辨识生活中常见的数字设备的过程中，了解各种数字设备的用途和功能，学会合理选择和使用数字设备设计《好书分享》海报，让学生在活动中进一步感受数字设备的价值。

            
  江阴市教师发展中心的祈小明老师执教六年级《AI智能体测仰卧起坐》一课。祈老师将体育和信息科技学科相结合，在解决问题的过程中引导学生进行头脑风暴，形成初步设计方案。在画骨架环节中，引导学生尝试用新的技术方法、编程去解决问题，在验证的过程中不断调整工程思维，培养了学生的创新意识。

            
  课后，周迎春名师工作室的骨干成员林椿、沈峥嵘两位老师对课堂内容给予了高度评价，对课堂实施中的一些共性问题进行了交流，对新课标、新课堂的实施提出了切实可行的建议。

              
  下午，江阴市青阳实验小学的黄强老师作《虚拟结合的数字化学习与创新》讲座。黄老师围绕信息技术的核心素养，为在场的老师们指明了学科核心素养的培养方向，通过生动案例分享了自己的实践研究成果，令老师们深受启发。

            
  最后工作室负责人周迎春对课堂展示和本次活动进行了点评与总结。周老师指出，信息科技老师一定要深入研读新课标，在教学中多关注项目化的设计思维、大单元大概念、学生的参与度、计算思维及想象力等高阶思维的培养。

           
  此次教学观摩研讨活动既有实践的展示，又有理念的碰撞，更有导师的指导。每位老师都沉浸其中，收获了新理念，收获了新方法，获得了新成长。相信此次活动后，老师们会更加明确方向，积蓄前进力量，在信息技术领域开启教育教学的新篇章。