程开甲小学与思进小学开展结对交流活动
    近年来，教育领域的变革与发展势不可挡。为了提升教学质量，促进义务教育均衡发展，程开甲小学和思进小学不断深化结对帮扶工作。
   11月2日，为规范学校教育教学管理，夯实教学“七认真”工作，切实推进教师教学业务工作做细、做实，提升教学质量，两校开展“教学常规”交流活动。首先，由程开甲小学教务处相关负责人介绍了本校的“七认真”相关工作，对于作业类型、备课要求、批改要求等进行了详细的解读。接着，思进小学相关负责老师就教学常规中出现的种种现象提出疑问。程开甲小学的各科负责人针对问题，帮助对方分析出现问题的原因，给出解决问题的方案。
    教育教学质量是学校的生命线，教师“七认真”情况直接影响到学校教育教学质量的提升。两校的交流互动，给教学工作提出了新的思考，也促进了教学工作的顺利开展。