为了激发少先队员们的创造力，打造文明、和谐的校园环境，5月9日，程开甲小学德育处组织五年级学生在班主任指导下开展了共建文明校园活动。

综合实践课上，五年级各班学生以小组学习共同体为单位，在班主任指导下，进行了校园公共区域的文明宣传标语创作。五1~五4班进行“校园绿化树木保护标语”设计，五5~五9班设计三大书院的文明阅读、爱护书籍提示标语。在文明标语设计活动中，不仅领略了同学们的奇思妙想，更体会到了他们对共建文明校园的热情与期待。同学们用纸笔勾勒出文明校园，用点墨绘出心中情感。一件件用心的文明标语作品，展现出学校的校园文化和文明风范，同时也提升了校园文化内涵。

此次活动的开展，不仅有利于提高少先队员们的自我约束和自我修养，养成良好的行为习惯，而且有益于营造文明、和谐的校园环境。文明意识需要贯彻到生活中的每一个细节中，相信队员们在日常的学习生活中一定能规范自己的行为，让文明之花盛开在生活中的每一处角落。