11月11日，“甘肃省平凉市崆峒区中小学管理人员访苏州名校高端研修班”的领导、老师们一行共五十多人来到程开甲小学参观交流。程开甲小学校长薛法根、周菊芳，书记沈玉芬、副校长于毓青、戴燕妮等管理人员和老师们共同参与了本次培训活动。

活动分为课程介绍、书房分享、专题讲座、课堂观摩、研训展示、项目介绍共6个环节。

首先，周菊芳校长带领研修班的老师们共同参观校园，周校长从学校的校友程开甲院士说起，介绍了学校的办学历程、校园环境、文化建设、学校特色等。学校以“开甲精神”为引领，以科学家精神教育为抓手，以科学课程基地为依托，重点构建“小种子课程、小军人课程、小院士课程”三类特色课程，培育具有家国情怀和报国本领的开甲学子

在红梨书房的分享活动中，沈玉芬书记提出年轻教师的成长应将读书、上课、写作、表达相互融合，进而形成属于自己的观念与思想，并对青年老师们表达了新的期待。红梨书房的青年老师们联系近期阅读与教学实践，分享了自己的所思所想。潘思怡老师作题为《学为中心，教学相长——我眼中的好课》的分享，时坤老师作题为《教育三部曲：思考、实践、评价》的分享，罗雨萌老师作题为《做一名好“主任”》的分享。青年教师们的分享，为教育实践提供了多元视角，也为教师群体的发展带来了新的思考。

在专题讲座活动中，薛法根校长围绕办好学校这一主题，作题为《学校管理：站在新的时代》的讲座。薛校长指出，办好学校需具备三个重要条件：一是拥有好的教师队伍，他们是知识的传递者和学生成长的引路人；二是要有好的课程，为学生提供全面且优质的知识体系；三是实施好的管理，保障学校的有序运转。薛校长启发我们思考：在当前人工智能时代迅速发展的大背景下，我们需要思考学校、教育以及教师在这样的新时代下还能发挥何种作用。

课堂观摩环节中，仲靖莲老师执教五年级《松鼠》。学生在任务的指引下，积极主动地完成“列”“聊”“选”三个学习任务，发现了作者把说明文说明白的方法。课后，教务处周丽主任进行评课，周老师认为本节课落实了“教学评”一致性，老师在每个板块学习前列好了评价标准，学生明确了清晰的目标并积极主动地投入学习活动。

研训展示环节，戴燕妮副校长主持了“学习共同体”活动，戴校长对“学习共同体”建立的初衷、意义进行了简要的介绍，李俞娟老师进行题为《“学习共同体”的机遇与挑战》的主题汇报，接着，戴燕妮副校长组织青年骨干教师围绕“学习共同体”建设中的重点话题进行了讨论。

接着，戴燕妮副校长作题为《以学习场境撬动学段衔接的创新实践》的苏州市前瞻性项目课题汇报，戴校长从项目建设基础导入，介绍了课程基地整体建构的四期物型文化，学段衔接的创新实践，教学成果的培育推广，名师队伍的专业引领。接着，戴校长又从学生、学校、课程三个维度分析了项目的价值。

携手沐秋阳，教育共筑梦。此次研训交流活动，既是东西部教育经验和智慧的碰撞，也是教育资源的互通和共享，是学习提升、互相促进，也是共同成长、共同发展，对加强东西部地区的教育交流、提升两地的办校水平，必将起到促进和推动作用。