11月22日，一场特别的趣味课程“认识同学”在程开甲小学一年级中火热开展，旨在通过身边同学的姓氏，帮助同学们认识更多的姓氏与汉字，增进彼此了解。
活动开始前，班主任们先给学生们分组，每组5人，每班8组。学生们有的自行分组，有的由班主任协调安排，确保同学们能够在熟悉融洽的氛围中展开后续学习交流。
接着进入“我是‘小老师’”环节。每组成员轮流拿着自己的姓氏纸杯，站在门口向组员介绍自己的姓名，并认真地教会组员书写自己的姓名，这种走出去互动交流的方式，极大地提高了同学们的参与热情和社交能力。
随后是“我会写好朋友的名字”环节。同学们把学会的好朋友的姓名写在自己的纸杯串下面，可以写一个或多个，充分展示了他们在活动中的学习成果。
此次活动收获颇丰，留下了许多精彩的照片和视频记录。采访中，小朋友们兴奋地分享今天学会的姓氏，纷纷表示在欢乐互动中对汉字文化有了更深入的认识，同时也增进了同学间的友谊与团队协作能力。