为了深入推进“双减”政策，充分调动学生的学习兴趣，进一步提升学生核心素养，程开甲小学一二年级于1月9日开展了以“小芽苗萌趣全能大挑战”绿色测评闯关活动，以学科素养为导向的多元化评价方式，促进学生的全面发展。

活动现场，二年级的小选手们在“妙语连珠”关卡中充分展现了自己丰富的词汇量和出色的语言组织能力，他们出口成章，用生动形象的语句描绘出一个个精彩的场景；“仿说句子”环节则考验了学生们的语法运用和模仿创新能力，孩子们思维敏捷，举一反三，说出的句子既符合语法规范又富有创意；“大方交流”更是让学生们自信地表达自己的观点和想法，与评委老师进行积极互动，锻炼了人际交往和表达沟通能力。在数学学科的“数字精算”区域，涵盖了计算、空间与图形以及解决问题等多个方面，学生们全神贯注，迅速准确地完成一道道数学难题，展现出扎实的数学运算功底和空间思维能力。而英语学科的“音韵巧言”部分，通过“i can read”和“i can sing”两个环节，让孩子们在欢快的朗读和歌唱中提升英语听说能力，感受英语学习的乐趣，标准的发音和优美的歌声回荡在校园的每个角落。

一年级的萌娃们也不甘示弱，在“汉字畅游记”的“拼音”“造句”和“读姓”活动中，他们认真拼读，用所学的拼音和汉字组成一句句通顺的话语，流利地朗读姓氏，展示了在拼音和汉字学习方面的显著进步；“数字趣味乐园”里的“速算填空”和“综合运用”项目，让孩子们在轻松愉快的氛围中进行数学运算和实际应用，激发了他们对数学的兴趣和探索欲望；“字母精灵派对”的英语环节，孩子们同样在“i can read”和“i can sing”中表现出色，大胆开口说英语，沉浸在英语学习的快乐氛围中。

除了学科闯关，主题闯关活动也精彩纷呈。二年级的孩子们用超轻粘土捏制出一个个栩栩如生的小动物，并围绕它们创编出富有想象力的故事，不仅锻炼了动手能力，还培养了创新思维和语言表达能力；一年级的小朋友们则用超轻粘土制作出各种美味的“美食”，色彩鲜艳、造型独特，展现出了孩子们天真烂漫的童心和较高的审美水平。最后，“小马过河”游戏将活动推向了高潮，孩子们分组协作，相互配合，在欢声笑语中提高了团队协作能力和集体意识，培养了他们的合作精神和竞争意识。

此次“小芽苗萌趣全能大挑战”绿色测评闯关活动，以学科素养为导向，打破了传统单一的纸笔测试模式，通过多元化的测评方式，全面、客观、公正地评价了学生的学习成果和综合素质，为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台，让学生们在轻松愉悦的游戏中收获知识、提升能力、享受学习的快乐，探索教育教学改革新路径积累了宝贵经验，受到了师生和家长的一致好评。相信在这样的教育理念引领下，程开甲小学的孩子们将在充满趣味和挑战的学习道路上茁壮成长，绽放出更加绚丽的光彩。