2025年3月27日下午， 惠山区教育工委代表团在区委教育工委副书记、局党委副书记裴成功的带领下，到苏州市吴江区程开甲小学参观。吴江区教育局教育工委委员吴伟钢、普教科科长沈志伟、吴江区教发中心副主任盛伟华陪同参观。

调研团队在程开甲小学校长周菊芳的带领下，参观了程开甲展厅和盛川校史馆两大特色展馆，参观了学校“遇见盛泽”三大主题馆、科学家精神长廊、开甲科技园、魔豆广场等。周菊芳校长结合相关场馆向调研团队介绍了学校课程基地建设、特色课程构建和课程常态化实施情况等内容。

参观结束后，一行人前往会议室开展交流分享活动。程开甲小学名誉校长薛法根从教师队伍建设方面分享了学校的经验与做法，他提出精神立校与三年规划两条路径提升教师的精神凝聚力和行动力。同时他提出了教师发展扎根课堂实践的观点，做好“一课三磨、一书三读、一题三讲、一文三改”四项基本功。

程开甲小学校长周菊芳、书记沈玉芬分享了集团办学经验。她们介绍，集团制度立身的基本原则，集团内各个学校实行“一带一路”的帮扶行动，每一所成员校都要挖掘自己的办学特色。同时，农村学校的师资力量薄弱，且不均衡，集团内各个学校各自有自己的优势和短板，只有抱团发展才能走得更远。

吴江区教育局教育工委委员吴伟钢分享了吴江区三所集团校不同的办学模式，虽然三所集团校的基本情况各有不同，办学模式也各不相同，但是“顶层议事会”的基本原则是具有普遍性和必要性的。

吴江区教师发展中心副主任盛伟华分享了吴江区教师培训的经验。他提出吴江区教师基数庞大，且近年来新教师占比高的现实困境，教师发展中心采取梯度式培训方案，从通识培训到基地校带教再到“特后班”培养，分层分类进行培养，初显成效。