程开甲小学三年级语文组开展第二单元教材培训

8月13日下午，程开甲小学三年级语文组第二单元教材解读与教学建议如期举行，江苏省特级教师薛法根老师给三年级的教师进行了相关培训。

第二单元延续第一单元的模式，采用单元任务群的形式，将每篇课文连贯衔接起来。第二单元的主题是金秋时节，为此薛法根老师先设计了“秋的使者”说节气的任务，通过情境的设计说说秋天的节气、节日，让学生对秋天产生兴趣并了解相关知识。之后再通过任务二:“秋的使者”读秋天进行每篇课文的解读。

首先，《古诗中的秋》中薛法根老师提出要熟读古诗，在此基础上读出节奏，感受古诗之美。之后为学生创设情景，让学生通过讲故事的方法理解诗中的内容。

其次，《童心里的秋》需要学生发现美的事物，薛法根老师要求学生在朗读的过程中读出事物的美，在每一段中寻找看到的美的画面。同时将课文中学到的方法延伸到生活中，写一写自己生活中看到的美的事物。

再次，薛法根老师在《作家写的秋》中提出，要学习并总结作家的写法，然后仿照着作家一样写一写秋天的颜色。在课后还要积累课文中有新鲜感的句子。

最后，《诗人吟的秋》中薛法根老师要朗读课文，在朗读中感受声音的美。然后选择其中的一种写法，用诗的形式写一写你听到的秋的声音。

在习作中，薛法根老师建议三年级的老师们可以结合课文来总结:秋天的天气、天空、大地、植物、动物、色彩、声音、人们的生活…….然后每天和家人、同学一起观察秋天的变化，选取最有代表性的新鲜事物来写日记。同时还可以在班级中开启“秋日之美”一周日记比赛。