这一学期，在贯彻落实“双减”政策和提高英语核心素养的大方向引领下，程开甲小学英语组全体教师认真落实期初教研工作计划，积极参与教研探索大单元集体备课，不断学习和吸收前沿教育理念，扎扎实实进行英语教学工作，踏踏实实开展教学活动，现将本学习英语教研组工作总结如下：
一、学期主要工作：
    1. 研究新课标，更新教学理念
    《义务教育英语课程标准（2022年版）》对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。为此，组内各位教师均进行了认真的学习，并积极探讨和交流。

    2.有效开展英语组学科活动
    本学期，英语组各位教师积极参与各级组织的各类英语学科活动，同时认真辅导学生参加各类比赛，并取得了不错的成绩。
    （1） 三年级英语整班书写：组内教师研讨并制定了切实可行的计划，积极参与辅导并组织日常训练，在吴江区及苏州市的比赛中获得佳绩。
    （2） 整班朗读比赛：每位教师认真组织日常的朗读训练，在最终的吴江区整班朗读比赛中收获了一定的成绩。
    （3）红梨小讲坛：各班积极组织本学期的“红梨小讲坛”活动，鼓励学生积累课外英语知识，并大胆展现“小讲师”的活力风采。
    （4）魔豆广场展示：基于不同主题，同学们在负责老师的指导下认真准备，为大家带来了生动有趣的英语情境故事表演等，提高了学生的英语综合能力。
    （5）英语学科微竞赛：各年级组教师结合学生学段特征，以词汇比拼、阅读闯关、听力比拼、主题写作等形式，有效开展英语学科微竞赛，提高学生英语学习的兴趣和综合素养。
    （6）辅导学生参加竞赛：组内各位教师认真组织、辅导学生参加“阳光梦·健康行”国际语言风采展示活动等比赛。

    3. 参与区级基本功竞赛
    英语组两位教师参加吴江区基本功比赛。参赛教师认真准备，导师团队积极提供帮助和反馈。通过这一系列的努力，我校教师在比赛中均喜获佳绩。

    4. 发扬团队协作精神
   （1）聆听教研员指导：我校教师用心接受教研员的听课、评课以及单元整体课堂教学的相关指导，对新课标下的教学工作有了更深的认识。
   （2）“一课三磨”校本教研：英语组一如既往认真开展组内“一课三磨”活动。本学期由陈清妍老师执教，教研组全体教师参与听课、评课及研课活动。“一磨教材解读、二磨活动设计、三磨课堂设计”的形式，全面聚焦并有效解决各位课堂问题。
   （3）“一人一课”活动：以备课组为单位的“一人一课”在本学期依旧得到了有效开展。备课组各位成员相互学习，共同成长。

二、下一阶段的设想
    下学期将继续组织教师学习教育教学理论，尤其是让新课标理论结合实践，同时认真研究减负增效的有效方法，让教学成效进一步提升。
    相信在每位教师的努力下，程开甲小学英语教研组能一步一个脚印，扎扎实实地成长，与此同时带领学生们进一步感受英语学习的乐趣，并获得英语学科素养的全面提升。

 附：
教师个人获奖
陈鸿洁 吴江区基本功比赛 一等奖
吴江区第四届小学英语“用英语演好中国故事”短剧评比  一等奖
黄雯洁 吴江区基本功比赛 一等奖
吴江区整班朗读比赛 二等奖
秦敏 吴江区第四届小学英语“用英语演好中国故事”短剧评比  一等奖
沈卫芳 吴江区三年级整班铅笔字书写比赛二等奖
吴佩琴 发表论文《小学英语课堂中落实学科育人的实践与思考》发表于《中小学外语教学》
吴雪梅 1吴江区教育学会教学设计 二等奖
2论文《“双减”背景下小学生在校学习效率提升的策略研究》获苏州市教育学会三等奖
3 发表论文《读写整合视角下的小学英语绘本阅读教学实践的探析》
周芸 1.2023年3月吴江区小学心理健康教育研讨活动，开设心理健康课《行而不辍，未来可期》；
2.2023年吴江区小学德育“面对挫折”主题班会评比中《“冲破”风雨，遇见阳光》一课获二等奖；
3.吴江区中小学教师高质量作业设计活动中获二等奖；
4.论文《为青春涂上一抹国防绿——党的二十大精神指导下的学校国防教育实践活动》在江苏省少年儿童研究会少年军校专业委员会第四次年会论文评比中获二等奖；
5.2022~2023年度星想说“演讲之星”实践活动江苏省决选中获优秀指导教师奖；
6.2023年度吴江区教育系统“巾帼之星”荣誉称号。

教师团队获奖
吴江区小学单元整体作业设计
一等奖 陈鸿洁 秦敏 滕思怡 吴佩琴 黄雯洁
一等奖 任芬芳 周康 孟春艳 周芸 陈鸿洁
一等奖 周芸 陈清妍 翁悦 陈鸿洁 任芬芳