9月15日，程开甲小学道德与法治教研组举行《读本》培训活动：研讨如何落实《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，三年级五年级道德与法治任课教师参加。

首先，代表老师交流《读本》课程的落实情况；然后，部分教师提出两周教学中面临的困惑及难题；接着，针对读本内容和年级特点，制定本学期的教学计划，以备课组为单位进行集体备课、查找教学资源、探寻合适的教学方法。

本次研讨让任课教师深刻认识到《读本》的重大意义，将继续积极学习、加强研究，结合本地实际及特色资源讲好《读本》，充分发挥《读本》培根铸魂的育人价值。