12月21日，程开甲小学开展青年教师读书、写作交流活动。此次活动由教科室主任金洁萍主持，数学组、英语组和技能组的青年教师参加了此次交流活动。

首先，张雯烨老师围绕本学期阅读的关于美术传统课程的主题，介绍了相关文献资料，随后阐述了关于此主题的论文写作框架。金老师做了点评，并以张老师的论文框架为例做了写作指导，强调论文要围绕“为什么”“是什么”“怎么做”三大板块来写：联系教学现状谈谈问题和不当的现象；点明所提出的观点的价值、优势；详细写明具体的策略、方法。随后，王珊珊、施意、周浩等几位老师分别依据阅读的“大概念”、“具身认知”等相关书籍与论文，交流了自己的阅读收获、理论认识与构思的论文写作框架。金洁萍分别一一做了指导，提出修改建议。

 此次交流活动，让老师们对规范地进行论文写作有了整体的认识。大家在互相交流中，互相学习、互相启发，获得更丰富的理论认知。