程开甲小学音乐组“一人一课”教研活动

2023-2024学年第二学期

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师就是提高教育质量的源头活水。为进一步提升全体教师的教学活动组织能力，立足音乐核心素养，开展深度教学。程开甲小学音乐组开展了本学期“一人一课”集体教学研讨活动。
      3月5日赵玉红老师执教《赶花会》，教师通过体态律动、哼唱、画旋律线等方法，引导学生对乐曲进行分段对比聆听，进行音乐建构，体验赶花会的热闹情境，潜移默化中带领学生走进四川花会，感受中国民乐的魅力；
       3月13日周欣虹老师执教《银色的桦树林》，她采用整体—部分—整体的教学过程，通过听音乐、画旋律线、拍声势律律动等形式感受歌曲的情绪、节奏、力度等音乐要素，让学生在快乐的氛围中学习音乐知识、掌握演唱技巧；
      3月15日娄秋怡老师执教《钟》，通过情境设计、律动表演等让学生感受到音乐课堂的乐趣，获得二声部的美好音乐体验。学生积极参与音乐活动，课堂气氛活跃热闹；
      3月22日程和林老师执教《金孔雀轻轻跳》，通过精美的课件制作，贴合课题的视频运用，再加上教师孔雀舞的亲身教学示范，将音乐这种抽象的艺术变成可视化灵动的艺术，更加利于学生理解学习演唱；
4月2日朱凤美老师执教《杨柳青》，通过聆听使学生感受歌曲的音乐要素和音乐记号用法，多次聆听为学生学唱奠定坚实的感性经验。最后为歌曲加入动作生动的表现歌曲，通过多种方法引导学生会唱歌曲丰富学生情感体验；
      4月7日李卓澳老师执教《旅行之歌》，在教唱过程中，引导学生想象画面，通过聆听，体验，感受附点节奏和进行曲的风格特点，用扎实的弹唱技能和丰富的教学手段，引导学生逐渐掌握歌曲的演唱方法，体会演唱情绪。

“教”无涯，“研”不尽，每一次教研活动都是一次思维的碰撞，每一次的碰撞都有新的收获，希望通过一次次教研活动，互相学习，互相促进。程开甲小学音乐组将继续凝心聚力，不断反思，大胆探索，真正让音乐的核心素养在课堂落地生根。