以一种正确的方式开启阅读之路 ——程开甲小学“全科阅读”实操培训
日期:2024-08-30 13:16:41 浏览量:93
砥砺研思勤深耕,致知力行重实践。为了帮助老师们习得更高效的阅读策略和提升阅读质量,我们不断思考、创新、实践。2024年8月29日下午,程开甲小学开展了“全科阅读”实操培训,本次培训由金洁萍副校长主持。
活动首先以一段朱永新教授的访谈视频拉开序幕。朱永新教授讲述了自己的阅读经历,强调阅读是教师成长的必经之路,一个真正优秀的教师一定是离不开阅读的,阅读能够带给人思维的转变,汲前人智慧,促自己成长。借助一个短视频,金老师总结了阅读是每一位教师成长的重要路径。一本书、一个故事、一句话、一个观点,都有可能影响我们的思考,都有可能带给我们改变。
为了让老师们能够在实践中习得多样的阅读方法,教科室和教务处精心策划,为老师们提供了读书笔记模板。在模板设计中分别针对文学类、知识类、专业类阅读用文字凝练和思维导图等多种形式呈现阅读中的思考、理解、感悟。有了可视化方法的指引,老师们纷纷打开书籍,在二十分钟内进行自主阅读并选择适宜的笔记形式来呈现读中的思考,用图或文字记录下阅读的痕迹,老师们在切实有效的实际操练中,学习到了高质量的阅读方法。相通则共进,自主阅读、记录后,老师们进行了读书笔记的现场展示与交流,在分享中传递自己的思考,在评价中真诚地给对方点赞或是给予建议,相互体会,促成思维的碰撞,集思广益,收获更优的阅读方法。
经过本次实操培训,不仅让老师们学会做形式多样的阅读笔记,更是为了让老师们能将这些阅读的妙招教给学生,希望老师们都能以一种正确的方式与学生共同开启阅读之路,相信我们一定会在阅读、思考、记录中有所收获,也期待每一位老师都能拥有与阅读相伴的教育生活,遇见更好的自己,成就更优秀的自己!