2024年9月，程开甲小学五年级组开展了以 “学会赞美” 为主题的心理班会。

班会现场，老师首先提出问题引导同学们思考赞美是什么，同学们纷纷发言。之后，老师通过讲述一个个充满温情的小故事，让大家明白赞美的力量。在角色扮演环节，同学们分组模拟生活场景，练习如何真诚地赞美他人。有的同学扮演在比赛失利后得到伙伴鼓励，有的则是在努力学习后受到老师夸赞，生动的表演让大家深刻体会到赞美的积极影响。

此次班会还设置了 “夸夸墙”，同学们把写有对其他同学赞美话语的纸条贴在上面，教室里满是温馨的氛围。这次心理班会让孩子们懂得了赞美这门艺术，将使校园生活更充满爱与和谐。