近日，一场心理团辅活动在程开甲小学校园内展开。此次活动旨在拉近师生距离，增强师生间的沟通与理解，营造更加和谐融洽的校园氛围。
    活动伊始，学生们化身“小记者”，对老师们进行采访，问题涵盖了老师的兴趣爱好、教学初衷以及生活趣事等各个方面。老师们也放下平日的严肃，耐心解答，让学生们看到了他们讲台下亲切、真实的一面，欢声笑语中，师生间的陌生感悄然消散。 
    随后的游戏互动环节更是将气氛推向高潮。在激烈的竞争与默契的配合中，加油声、欢呼声此起彼伏。最后的“我想对老师说”环节，学生们将内心深处的感激、建议与期望写成卡片，郑重地递给老师。一位同学写道：“以前觉得老师很遥远，这次活动才发现您是如此和蔼可亲，谢谢您的教导！”老师们也深受感动，表示会更加关注学生的内心需求，不断改进教学方法。 
    此次心理团辅活动为师生搭建了一座心灵沟通的桥梁，让校园生活更加温馨美好，也为学校的教育教学工作注入了积极向上的正能量，助力师生携手共进，共同成长。