程开甲小学科学教研组工作总结 (2024-2025学年第一学期)
日期:2025-01-10 16:38:10  浏览量:0

本学期,我们科学教研组在学校领导部门的指导关怀下,在全组成员的共同努力下,工作开展得有声有色,取得了不少成绩。下面我们从“主要工作回顾”、“教研成果统计”、“教研亮点介绍”和“存在问题反思”四个方面进行简要总结。

一、主要工作回顾

2024年9月:

1、制定教研组计划

2、社团成立、人员招募、制定计划

3、师徒带教听课活动

2024年10月:

1、科学微项目活动开展                         

2、科技竞赛项目辅导

3、科学组一人一课听课活动

2024年11月:

1、科学组一人一课听课活动

2、市级科技模型比赛

2024年12月:

1、科学组一人一课听课活动

2、科学期末复习

3、区科学教研活动

2025年1月:

1、科学期末区调研

2、期末工作总结

二、教研成果统计

1、开课

课题

教师

组织单位

等级

时间

观察月相

凌张瑜

程开甲小学

校级

2024.09

感受呼吸

钱玥

程开甲小学

校级

2024.10

认识气温计

金小燕

程开甲小学

校级

2024.11

弹簧测力计

吴怡频

程开甲小学

校级

2024.11

心脏和血液

李淑寅

程开甲小学

校级

2024.11

电和磁

周怡青

程开甲小学

校级

2024.12

 

2、竞赛辅导

竞赛项目

辅导

教师

组织单位

等级

时间

2024年我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛苏州市选拔赛

周怡青

苏州市教育局、苏州市航空和运动模型运动协会

市级

2024.7

2024年我爱祖国海疆全国少年航海模型教育总决赛

周怡青

国家体育总局航空无线电模型运动管理中心

国家级

2024.8

2024年吴江区航模

周怡青

吴江区教育局

区级

2024.11

2024年苏州市科技模型教育竞赛

周怡青

苏州市教育局、苏州市航空运动和模型运动协会

市级

2024.12

天文知识竞赛

吴怡频

钱玥

苏州市科学技术协会

市级

一、二、三等奖

2024.11

航模竞赛

钱玥

周怡青

吴江区教育局教研室

区级

一、二、三等奖

2024.11

 

3、课题

课题名称

教师

等级

时间

《基于深度学习的小学科学学历案设计与实施策略的研究》

金小燕

区级

2024.07





 

4、教师获奖

论文发表

教师

等级

时间

《信息技术与小学科学实验教学的整合研究》

金小燕

省级

发表于《中小学教育》2024年02期

《“教-学-评”一体化在小学科学课堂教学中的应用研究》

周怡青

国家级

发表于《新视线-教育与研究》

2024年21期


论文获奖

教师

等级

时间

《“教-学-评”一体化在小学科学课堂教学中的应用研究》

周怡青

市级

2024年12月

《“评”“创”同行:小学科学差异性评价实践研究》

钱玥

市级

二等奖

2024.12


其他获奖

教师

等级

时间

《探究水的奥秘》微课程设计

金小燕

区级

二等奖

2024.10

《空气三瓶连通器》教具评选

李淑寅

区级

三等奖

2024.12

《我们是怎样听到声音的》课件

钱玥

区级

二等奖

2024.11

三、教研亮点介绍

  教研活动体现学科特色,组织教研活动,需要投入较多的时间和精力。但可以给教师更多的学习、观摩机会。本学期,我们科学教研组针对自己的学科特点开展了一系列的教研活动。目的是为了在有限的时间内让研讨更深入,避免“蜻蜓点水”、“走马观花”的情况,让老师可以在自己的教学工作中实践。

本学期科学学科开展了多种多样的科技社团活动,我们遵循课内与课外相结合、理论与实践相结合的原则,充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力,让学生主动参与到各项活动中去,在实践中体验、在体验中成长,在成长中收获成功的快乐,推动我校科技工作的发展。

另外,我们非常注重资料的收集和整理,及时拍摄大量的活动照片,并将其中的精彩内容进行整理,发布在校园网上,实现资源共享。

 

四、存在问题反思

1.组内教研活动没有很好开展

本学期除了组内举行了几次校本教研活动外,常态调研没能很好开展,组员参与教研的积极性还需加强。

2.进一步做好器材管理分类

本学期,我们科学教研组就教学器材进行整理和检查,由于准备室比较小,我们科学组的教学器材有些无法很好的陈列出来,希望下学期能有所改善吧。